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【陶瓷学院家访手记】感恩资助,励志成才

发布者: [发表时间]:2023-02-20 [来源]: [浏览次数]:

基本情况

孙亚茹,陶瓷学院2022届陶瓷艺术设计专业2班毕业生。该生家住河南省新乡市新乡县朗公庙镇赵堤村,家中母亲一人劳动并且照顾父亲和承担两个孩子上学,家庭经济困难,该生生活方面勤俭节约,在校乐于帮助身边同学、性格活泼开朗。该生现就读于云南艺术学院,攻读硕士研究生。

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成长经历

在思想方面,该生在校期间积极向党组织靠拢并多次参加社会实践活动,用自己的实际行动做一些对社会有意义的事情。

在生活方面,该生勤劳、节约、乐于助人,诚实守信,热心待人,节俭朴素,与同学相处融洽,积极参与课外活动,积极参加学校的各项活动。曾多次获得三好学生、优秀团干、等荣誉。

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在学习上,该生沉稳努力、信念坚定、勇于突破自我。在校期间获得了以下荣誉:2018-2019第一学期、第二学期荣获“三好学生”荣誉称号。在平顶山学院2019年度“五四评选”中,被称为“优秀团干部”。在我院2020年度“五四评选”中,被称为“优秀团干部”。2019-2020第一学期、第二学期荣获“优秀学生干部”、2020-2021第一学期、第二学期荣获“优秀学生干部”、2018-2019学年荣获国家励志奖学金、2019-2020学年荣获国家励志奖学金、2020-2021学年荣获国家励志奖学金

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成长感悟

学生自述:四年来,非常感谢学院对我的培养和指引,同时也非常感谢学院对我生活方面的关心。通过这次家访活动,我感受到了学院领导老师对我的关心关注,对我的学习、工作、生活等方面都给予了很多宝贵的意见和建议,给了我更多拼搏的勇气。在未来,我也一定不会辜负母校对我的培养,我会秉持初心,矢志奋斗,用实际行动为社会,为家庭做出更多的贡献。

寄语学生

作为高校辅导员,我们认为家访的意义不仅仅是对我们资助工作结果的实际考察与验收,更是学校与家庭、老师与家长之间沟通交流的重要渠道,是学校关心、呵护学生成长成才的关键锚点。带着这样的主旨去进行每一次家访,那么家访便不再是字面上的缺乏温情的家庭访谈,而是有温度、有深度、有感情的如涓涓春水般关爱学生及学生家庭的真挚交流。

我们通过每一次的家访能够看到学生们的进步、成长,看到家长们欣慰地笑容,作为高校辅导员,我们一定将家访工作看作提升素质的重要抓手,不断复盘、不断总结经验、不断弥补工作中的不足之处,不断与学生及家长进行深入地交流,一切为了学生,为了学生的一切。在以后的家访工作中,希望我们与学生及家长共同努力,让家访工作走进学生及家长的心里,让资助政策落到实处,起到更好地助学、育人的效果,让学生们都能够顺利地完成学业、成长成才,成为建设祖国的栋梁!